Gebraucht

Aus Bildungswiki

Wechseln zu: Navigation, Suche

es tut nichts von alleine

Dieses wiki ist ein schnödes Werkzeug, es besitzt keinerlei Eigenleben und ist nur Ergebnis eines Prozesses(!,!) in dem Nullen und Einsen mittels einfacher mechanischer Bearbeitung der Tastatur durch den Benutzer vom Zustand A in den Zustand B versetzt werden. Das Subsystem wiki(, <- nein kein komma hier) basiert auf dem deterministischen Weltbild von wahr und falsch, 0 und 1 und ist daher nicht in der Lage zu etwas gebracht zu werden, gerade so als hätte es ein Eigenleben, es ist der Benutzer der es, das wiki, durch seinen Gebrauch zu etwas bringt, niemals jedoch das wiki(!,!) das es zu etwas bringt.

Das Verhältnis des wikis zu seinen Nutzer_innen ist geradezu fremdbestimmt, weswegen es sehnlichst auf Benutzung wartet, hätte es nur einen Funken Verstand dafür zu wissen(!,!) was es bedeutet benutzt zu werden. Hierfür jedoch hat das wiki keinerlei Verständnis, es wird einfach nur gebraucht ohne zu wissen(,!!!!!) das (nein daß.) es das tut.



Dieses wiki ist ein schnödes Werkzeug zur Benutzung durch Spezies Zweibeiner, es besitzt keinerlei Eigenleben ohne Einfluß derselben und ist technisch gesehen zwar abhängig von Prozessen, in denen Nullen und Einsen mittels einfacher mechanischer Bearbeitung der Tastatur durch den Benutzer vom Zustand A in den Zustand B versetzt werden, inhaltlich jedoch von "irrelevanten" zusätzlichen. "Prozessen". Das Subsystem wiki basiert - technisch gesehen - (also mit einem ausschließlich auf die ihm zugrundeliegenden digitalen Basismechanismen fokussierter Betrachtungsweise) (man könnte auch sagen: mit leichtem Tunnelblick betrachtet) auf dem deterministischen Weltbild von wahr und falsch, sagen zumindest die einen.

Die anderen jedoch könnten einwenden, daß genau diese Verwechslung von KAUSALITÄT und DETERMINISMUS eben der nun in die Jahre kommenden, alten und schwer aus der Welt zu schaffenden Problematik der Gleichstellung von z.B. Interesse für Darwinsche Inselfinken und der Überzeugung zwanghaft gebildeter Zusammenhänge einen leider erschreckend wuchernden geistigen Humus bereitet hat. Wohlgemerkt: die Verwechslung von Kausalität und Determinismus.

0 und 1 seien, sagen die einen, daher nicht in der Lage zu etwas gebracht zu werden, gerade so als hätten sie - stellvertretend für Bipolaritäten systemischer, geologosch-physikalischer oder genderthematik-orientierter Sorte - ein Eigenleben, gerade so als hätten gar komplexe "Einzelsubsubsysteme" der Spezies Zweibeiner an Tastaturen zu Tippen, bis solches Eigenleben realisieren kann sich. Nein, wo kämen wir denn da hin. Hauptsache Null und Eins und zusammengezählt ferne von dezimalen Fingerfarben.

Es ist der Benutzer, der es, das wiki, durch seinen Gebrauch zu etwas bringt, - Hier also finden sich Überzeugungen zu halbwegs Konsensfähigem zusammen (wohlgemerkt vorläufiger, temporär bedingter "Konsens" und das auch nur zwischen "Vertreter von "UndobmitU" und Vertreter von "UndabertrotzdemohneU").

Betrachten wir den Folge-Halbsatz "niemals jedoch das wiki das es zu etwas bringt" jedoch genauer und mit gebührendem Abstand, könnte uns - uns Lesern im Plural im Laufe der Zeit - unverbotenerweise vielleicht doch (vom Kommafehler da drin abgesehen) der Zweifel überkommen, ob dem so sein kann: das wiki kann kein wiki sein, wenn sein Leben von Benutzern geschaffen? Das wiki als von Spezies Zweibeiner Kreiertes kann sein ihm eingehauchtes Leben nicht leben, weil "UndobohneU" zu stur ist, zu faul an einer simplen U-mfrage zu beteiligen sich (was sich als Vorurteil schnell als falsch erweist) oder auch vielleicht schlicht zu träge, der nichtU-Begründung etwas mehr zu bieten als ein nasales "soso"?

Das Verhältnis des wikis zu seinen Nutzer_innen sei geradezu fremdbestimmt, sagen solche "soso"-Nörgler. "Fremdbestimmt?!" - "Könnten da einige Nutzer und womöglich auch Leser einwenden. Fremdbestimmt soll unsere Freiheit sein, einen Link zu wählen, den wir wählen können, solange die Wahl uns gelassen wird? Und fremdbestimmt dann von wem?" - "Wir bezweifeln eine andere Fremdbestimmtheit als die durch Tilgung unserer Wahlfreiheit verursachte" - könnten da - ausschließen kann man dies nicht - Rezeptionsechos dieser Leser vor Monitoren flüsternd mitteilen.

Weswegen es sehnlichst auf Benutzung wartet, das Wiki, heißt es, wogegen kaum etwas einzuwenden ist, jedoch - sagen die "soso"-Nasalen: "hätte es nur einen Funken Verstand dafür, zu wissen, was es bedeutet benutzt zu werden." - Womit die Nasäler uns - uns Schreibern wie Lesern meinen beibringen zu müssen, was er denn sei, der "Funken Verstand". Oh Poseidon, wo ist dein Dreizack, dem ewigen Prometheus ein kleines "PSSSTCHK!" beizubringen? O Poseidonie, wez naucz tego smarkacza to slówko "PSZCZK!" - aber nein, die Leser und Schreiber bleiben geduldig, sie sollen nur schlürfen und schlafen, die Götter, mit Prometheus werden wir schon alleine fertig, solange das Wasser die Mühlen antreibend aufspritzen kann bis zur hochnäsig dozierenden prometheischen Fackel. Hierfür jedoch habe das wiki keinerlei Verständnis, meinen die Dozenten, es werde einfach nur gebraucht ohne zu wissen, daß es das tut. Sie sagen´s und merken kaum, wie sehr ihre Sprache privaten Sprach-"Gebräuchen" sich angleicht. Das Wiki, wohlgemerkt übersetzt in das, was ihm Leben einzig einzuhauchen imstande, könnte da anderer Meinung bleiben.

(Oder, mit anderen Worten und kurz zusammengefaßt: "Hey Prometheus, schick, daßte Zeit gefunden hast vorbeizuschauen. Ey wow, wast Du denn da, schöne Fackel. Hm, knistert, Licht, toll. Wo auch immer Du das her hast, ganz ganz prima gemacht. Aber weißte? Wir haben hier sowas Tolles, schau mal. Ist sogar schon erfunden. Muß man gar nicht mehr viel machen für. Doch, ist lustig, guck mal. Ja, kannste sogar anfassen, ist nicht so schlimm. Heißt Energiesparbirne.")


simon wird schimpfen, weil ich hier wieder einen link zuviel reinsetze, aber ich kann´s mir nicht verkneifen. die seite will ihren kleinen abschluß. und weil das da oben texteweise zu den Eulen von Athen will...


.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

. (hm...)

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

. .

.

.

.

.

.

.

. (ja wo ist der Link denn...)

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

. (ein bißchen noch.)

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Bild:Plakat1-2.jpg

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

(hey, ich hab grad lust auf noch so ne olle kamelle.) .

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

(och nö, ist langweilig, kennt doch jeder...)

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

. (nö, stimmt gar nicht, die ganzen neuen hier...)

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

(och nöööööööö, nö, ist langweilig...)

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

(komm schon, es gibt neugierige leserchen, die wollen wissen, wo die eulen aus athen wohl her sind und was die nu jrade im bildungswiki. "wat haben denn "kunnscht"jedichte im bildungswiki verloren", hm?!)

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

. (och, nööööö, trotzdem, ist langweilig, so ne olle kamelle...)

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

. .

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

. (na also gut.) .

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

. .

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Bild:Ex-werberahmen.jpg

Persönliche Werkzeuge